立法會會議過程正式紀錄
2022年12月8日｜星期四｜上午9時｜會議開始
多謝代理主席。教育可以說是社會發展的原動力、提升地區競爭力的重要基礎。無論任何國家及地區，教育開支通常都佔當地財政預算很大比重。以內地為例，國家財政性教育經費支出，佔GDP比例連續10年超過4%，成為財政一般公共預算的最大支出。香港今年的教育經常開支預算亦達1,019億元，佔政府經常開支預算總額18%。雖然正如朱國強議員在議案提到，本地教育界近年面對不少挑戰，包括適齡學童持續減少、因疫情而影響收生等，但教育是對未來的投資，我們要把眼光放遠一點，不應貿然削減教育開支。
關於中小學及專上教育部分，我相信其他議員同事都比較關注，亦比較多人提及，所以今次我會集中談職專教育部分。近年特區政府致力推動職專教育，並且把它定位為與傳統學術教育雙軌並行的路線。但是，反觀政府2021-2022年度的修訂預算，職專教育連同學前教育、特殊教育等4方面的總計，也只佔整體教育經常開支的19%；如果分拆職專教育單項來看，佔比則更低。其實政府是否還有空間增撥更多資源去發展職專教育，例如開辦更多資助的應用學位課程，繼續擴展“指定專業/界別課程資助計劃”資助課程及學額數目，或者是完善學徒訓練計劃等？
在中學階段，政府亦可投放資源在職專教育推廣，例如加強老師對職專教育及生涯規劃的認識。現時政府推出的“商校合作計劃”，目標對象都以學生為主，但老師的參與亦非常重要。政府可提供更多資源為老師提供生涯規劃的培訓。教育局可以主動邀請各行各業持份者，動員商會、工會及行業的專業團體等，加強學校和業界的協作，全面宣傳推廣職專教育。
現時香港四出想“搶人才”，但其實着力培訓本地人才亦非常重要。要令人才培訓和產業發展互相匹配，這方面就要靠不斷提升教育質素及有相應政策配合，而且教育的投資、投放應該具有穩定性，資源運用亦要用得其所、到位，這樣香港的教育才可以更上一層樓。
代理主席，我謹此陳辭。
